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班主任怎么用
管好本班名单与催交；课堂上提醒学生用「课堂」入口；公用机下课后要登出。
班主任和科任有什么不一样？
科任老师更关心备课、课堂中控和批改。班主任还要管「这个班齐不齐」：谁没加入、谁没交、家长绑了没有、家长会怎么说清楚。
每天/每周可以做什么？
1打开本班
登录 →「我的班级」→ 点进自己的班。
2看花名册与绑定码
每个学生有 6 位家长绑定码。发给对应家长，不要整班群发明文乱贴（注意隐私）。
3看谁还没做完
工作台会列出未完成名单。可一键复制催交话术，发到家长群或班级群；课上也可在中控台催交。
4看家长绑定率
绑定少，说明家长还看不见孩子过程。督促时先确认学校已开家长通道。
5家长会材料
需要时导出「本班探究一页纸」PDF，会上投影或打印即可。
课堂上这几句跟学生说清楚
- 拿到 iPad 后打开「课堂」，输入黑板上的班级码，点自己的名字。
- 下课后点「下课登出」或「换同学」，下节课的同学才能顺利进来。
- 班级码泄露或需要换码时，可在班级设置里重置班级码（旧码立即失效）。
纠错：加错人、换班主任
- 误加学生：在工作台移除（谨慎操作）。
- 你要交班：把班级负责人转让给同校同事。
- 展示墙：本班内容通常由班主任审核是否适合展示。
常见问题
- 没有工作台 → 确认你是不是这个班的创建人/负责人。
- 家长绑不上 → 先问校管是否打开家长通道；再核对接班级码、姓名、绑定码。
- 催了还不交 → 课上用中控台催交，或留 5 分钟让学生现场交第一步。
- 公用机还停在上节课同学 → 提醒「下课登出」。