iPS 诱导多能性概念角色剧
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展角色扮演体细胞「重编程」为多能干细胞再分化，讨论伦理与医疗可及性（聚焦：iPS 干细胞诱导；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
做中学 · 探究任务百科
库内共 381 项（指南示例 27 · 校本拓展 354）。按主题分类浏览，支持学段与关键词筛选；登录后可选用改编。也可试用 AI 导师。
当前条件共 381 项，第 31 / 32 页
噬菌体疗法靶向细菌桌游
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展用噬菌体卡特异性消灭耐药菌卡，理解抗生素之外的靶向抗菌思路（聚焦：噬菌体疗法；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
冷冻电镜样品制备科普站
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展模拟快速冷冻「玻璃态」保护结构的步骤展板，理解冷冻电镜为何难而贵（聚焦：冷冻电镜科普；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
引力波涟漪水槽类比
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展水槽激波纹被双侧传感器检测时间差，类比激光干涉引力波探测思路（聚焦：引力波探测入门；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
聚变第一壁耐热材料选型
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展比较不同材料隔热/耐热表现（吹风机+温度计），讨论钨壁等第一壁挑战（聚焦：聚变第一壁材料；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
原子钟稳频节拍器实验
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展对比机械节拍器/石英钟/手机授时漂移，理解原子钟与导航授时基础（聚焦：原子钟与时间基准；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
暗物质直接探测「看不见的质量」
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展用遮挡发光体测旋转曲线类比，讨论为何需要看不见的质量假设（概念层）（聚焦：暗物质探测概念；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
钙钛矿光伏薄膜涂布小试
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展用导电玻璃教学套件或模拟涂布比均匀性，讨论钙钛矿效率与稳定性权衡（按套件安全说明）（聚焦：钙钛矿光伏；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
CCUS 地质封存渗透柱实验
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展沙柱注有色水观察滞留与泄漏路径，类比碳捕集后地质封存风险（聚焦：CCUS 地质封存；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
绿钢直接还原铁流程板
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展对比高炉-转炉与氢直接还原铁流程的碳排放账本，设计校园「绿钢」科普展（聚焦：绿钢与直接还原铁；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
气候工程太阳辐射管理伦理庭
7-9 · 5－7课时 · 校本拓展辩论平流层喷气等气候工程方案的风险、公平与治理，形成班级立场书（聚焦：气候工程伦理；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）
植物向光性：纸盒里的眼睛
4-6 · 5－7课时 · 校本拓展用豆苗+纸盒+扎孔做对比实验,记录三周内不同光照方向下幼苗弯曲程度,重现达尔文 1880 年的发现（聚焦：植物向光性与生长素分布；依据领航行动指南主题方向校本拓展。）